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Condiciones didácticas para un espacio de articulación entre prácticas aritméticas y prácticas algebraicas / Patricia Sadovsky ; directora: Marie-Jeanne Perrin Glorian ; co-directora: María Cristina Davini. por
  • Sadovsky, Patricia
  • Perrin-Glorian, Marie-Jeanne [dir.]
  • Davini, María Cristina [co-dir.]
  • Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado;
Detalles de publicación: 2003
Nota de disertación: Tesis de Doctorado. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Doctora de la Universidad de Buenos Aires. Ciencias de la Educación. 2003.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" (2)Signatura topográfica: TESIS 10-5-13 v.2, ...

Las concepciones constructivistas de los docentes y sus derivaciones a la práctica de la enseñanza / Graciela Castilla ; Directora: Edith Litwin por
  • Castilla, Graciela
  • Litwin, Edith, 1944-2010 [dir.]
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Buenos Aires : [s.n.], 2001
Nota de disertación: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Magister en Didáctica. Carrera de Ciencias de la Educación. 2002.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" (2)Signatura topográfica: TESIS 9-3-26 v.1, ...

La incidencia de las practicas pedagógicas de los maestros primarios en la transmisión de los "nuevos saberes peronistas" (1945-1955) / Rosana Perrotti por
  • Perrotti, Rosana
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Buenos Aires : [s.n.], 2001
Nota de disertación: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Magister en Didáctica. Carrera de Ciencias de la Educación. 2002.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" (2)Signatura topográfica: TESIS 9-3-27, ...

Nuevas propuestas de evaluación en las práctica de los docentes de la Facultad de Farmacia y Bioquímica de la Universidad de Buenos Aires : La innovación en la evaluación / Marilina Lipsman ; Directora: por
  • Lipsman, Marilina
  • Litwin, Edith, 1944-2010 [dir.]
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: [Buenos Aires] : [s.n.], 2002
Nota de disertación: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Magister en Didáctica. Carrera de Ciencias de la Educación. 2002.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" (2)Signatura topográfica: TESIS 9-4-12, ...

La naturaleza de la tecnología y su enseñanza como objeto del mundo del profesor de la Facultad de Ingenieria : concepciones epistemológicas y didácticas en profesores ingenieros electrónicos e industriales de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Buenos Aires / Julia Marta Denazis ; Directora: Alicia W. de Camilloni por
  • Denazis, Julia Marta
  • Camilloni, Alicia W. de, 1936- [dir.]
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: [s.l.] : [s.n.], 2003
Nota de disertación: Tesis. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Magister en Didáctica. Carrera de Ciencias de la Educación. 2005.
Acceso en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" (1)Signatura topográfica: TESIS 11-6-13.

La transformación de contenidos en la continuidad de las situaciones didácticas de revisión de textos / María Laura Galaburri ; Directora: Mirta Castedo por
  • Galaburri, María Laura
  • Castedo, Mirta [dir.]
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: [s.l.] : [s.n.], 2004
Nota de disertación: Tesis de Maestría. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Magister en Didáctica. Carrera de Ciencias de la Educación. 2005.
Acceso en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" (2)Signatura topográfica: TESIS 11-6-2 v.1, ...

La enseñanza de la historia en la formación docente de Jujuy : Una aproximación al estudio de las representaciones sociales sobre la historia y su enseñanza en tiempos de transformación educativa. por
  • Camacho, Rudix Claudia
  • Conti, Viviana [dir.]
  • Anquin, Ana María de [dir.]
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: [s.l.] : [s.n.], 2004
Nota de disertación: Tesis de Maestría. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Magister en Didáctica. Carrera de Ciencias de la Educación. 2005.
Acceso en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" (1)Signatura topográfica: TESIS 11-6-6.

Dificultades en el aprendizaje del concepto de función exponencial y logarítmica : el papel de las representaciones semióticas / Elodia Mónica Arias ; Director: Fernando Hitt Espinoza. por
  • Arias, Elodia Mónica
  • Hitt Espinosa, Fernando [dir.]
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: [s.l.] : [s.n.], 2002
Nota de disertación: Tesis de Maestría. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Magister en Didáctica. Carrera de Ciencias de la Educación. 2002.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" (1)Signatura topográfica: TESIS 11-6-17.

Análisis del discurso oral del docente en el aula / Marta Arminda Moyano ; Directora: María Victoria Gómez Erice ; Co-directora: María F. Giordano por
  • Moyano, Marta Arminda
  • Gómez de Erice, María Victoria [dir.]
  • Giordano, María Francisca [co-dir.]
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: [s.l.] : [s.n.], 2003
Nota de disertación: Tesis de Maestría. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Magister en Didáctica. Carrera de Ciencias de la Educación. 2005.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" (1)Signatura topográfica: TESIS 11-6-19.

Las formas de transmisión de contenidos en las aulas del profesorado de nivel superior no universitario. por
  • Alvarez, Andrea Beatriz
  • Anquín, Ana María de [dir.]
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: [s.l.] : [s.n.], 2004
Nota de disertación: Tesis de Maestría. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Magister en Didáctica. Carrera de Ciencias de la Educación. 2005.
Acceso en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" (1)Signatura topográfica: TESIS 11-6-8.

Dificultades en el aprendizaje de la metodología de la investigación en el aula universitaria : su análisis en el contexto de la situación de enseñanza y a la luz de los sentires y vivencias de los estudiantes / María Aiello ; Directora: María Teresa Sirvent ; Co-directora: María Francisca Giordano por
  • Aiello, María
  • Sirvent, Maria Teresa [dir.]
  • Giordano, María Francisca [co-dir.]
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: [s.l.] : [s.n.], 2003
Nota de disertación: Tesis de Maestría. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Magister en Didáctica. Carrera de Ciencias de la Educación. 2005.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" (1)Signatura topográfica: TESIS 11-6-16.

Formación docente y reforma curricular : el caso del Instituto Católico Superior del Profesorado / Marcela S. M. Lucchese ; Directora: Celia Salit. por
  • Lucchese, Marcela S. M
  • Salit, Celia [dir.]
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: [s.l.] : [s.n.], 2004
Nota de disertación: Tesis de Maestría. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Magister en Didáctica. Carrera de Ciencias de la Educación. 2005.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" (2)Signatura topográfica: TESIS 11-7-1 , ...

Hacia una didáctica y un curriculum en perspectiva intercultural / Ana María Alves ; Director: Raúl Díaz por
  • Alves, Ana María
  • Díaz, Raúl [dir.]
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: [s.l.] : [s.n.], 2002
Nota de disertación: Tesis de Maestría. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Magister en Didáctica. Carrera de Ciencias de la Educación. 2005.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" (2)Signatura topográfica: TESIS 11-7-2 v.1, ...

Estrategias de aprendizaje que utilizan los alumnos universitarios cuando aprenden matemática con un software específico / Margarita Curotto ; Director: José Yuni por
  • Curotto, Margarita
  • Yuni, José Alberto [dir.]
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado;
Detalles de publicación: Buenos Aires : 2004
Nota de disertación: Tesis de Maestría. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Magister en Didáctica. Carrera de Ciencias de la Educación. 2006.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" (1)Signatura topográfica: TESIS 12-5-13.

Tendencias metodológicas en la enseñanza de lengua extranjera inglés en las escuelas primarias (E.G.B.) porteñas, a través de los libros de texto más utilizados / Marcela Fabiana Agulló ; Director: Estela Klett , Daniel Feldman por
  • Agulló, Marcela Fabiana
  • Klett, Estela [dir.]
  • Feldman, Daniel [dir.]
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: [s.l.] : [s.n.], 2005
Nota de disertación: Tesis de Maestría. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Magister en Didáctica. Carrera de Ciencias de la Educación. 2006.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" (1)Signatura topográfica: TESIS 12-5-11.

La construcción metodológica en la enseñanza de la literatura : un estudio de casos en la enseñanza media / Fabián R. Otero ; Directora: Gloria Edelstein. por
  • Otero, Fabián R
  • Edelstein, Gloria [dir.]
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado;
Detalles de publicación: Buenos Aires : [s.n.], 2006
Nota de disertación: Tesis de Maestría. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Magister en Didáctica. Carrera de Ciencias de la Educación. 2008.
Acceso en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" (2)Signatura topográfica: TESIS 5-2-4, ...

Formación práctica y contextos de actuación : Una mirada desde los sujetos de la formación en los I.F.D. Estudio de Caso.. por
  • Soria, María Gabriela
  • Anquin, Ana María de [dir.]
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: [s.l.] : [s.n.], 2005
Nota de disertación: Maestría en Didáctica. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Magister en Didáctica. Carrera de Ciencias de la Educación. 2005.
Acceso en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" (1)Signatura topográfica: TESIS 13-1-4.

Las estrategias de evaluación de los profesores de residencia / Gloria S. Silberberg ; directora: Carina Lion por
  • Silberberg, Gloria S
  • Lion, Carina [dir.]
  • Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: 2008
Nota de disertación: Tesis de Maestría. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Magister en Didáctica. Carrera de Ciencias de la Educación. 2008.
Acceso en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" (2)Signatura topográfica: TESIS 13-1-2, ...

Prácticas y discursos en la Educación de adultos. Las voces de sus protagonistas en Mendoza.. por
  • Patricia, Cháves
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: [s.l.] : [s.n.], 2006
Nota de disertación: Tesis de Maestría. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Magister en Didáctica. Carrera de Ciencias de la Educación. 2006.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" (2)Signatura topográfica: TESIS 13-1-18, ...

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