Condiciones didácticas para un espacio de articulación entre prácticas aritméticas y prácticas algebraicas / Patricia Sadovsky ; directora: Marie-Jeanne Perrin Glorian ; co-directora: María Cristina Davini.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: 2003.Descripción: 297 h. : ilTema(s): Género/Forma: Recursos en línea: Nota de disertación: Tesis de Doctorado. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Doctora de la Universidad de Buenos Aires. Ciencias de la Educación. 2003.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Tesis
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Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" | Non-fiction | TESIS 10-5-13 v.2 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | Disponible en línea | 361176 | |
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Tesis
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Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" | Non-fiction | TESIS 10-5-13 v.1 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | Disponible en línea | 361175 |
Tesis de Doctorado. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Doctora de la Universidad de Buenos Aires. Ciencias de la Educación. 2003.
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