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Contribuciones desde la Teoría Freudo-Lacaniana a la práctica de la Orientación Vocacional / María Ester Jozami ; directora: Graciela Canessa. por
  • Jozami, María Ester
  • Canessa, Graciela [dir.]
  • Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: 1992
Nota de disertación: Tesis de Doctorado. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Magister de la Universidad de Buenos Aires. Ciencias de la Educación. 1993.
Acceso en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" (1)Signatura topográfica: TESIS 8-5-8.

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El proceso de alfabetización en niños pequeños : diferencias socioculturales / Ana María Borzone de Manrique ; directora: Elvira Arnoux. por
  • Borzone de Manrique, Ana María
  • Narvaja de Arnoux, Elvira, 1946- [dir.]
  • Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: 1996
Nota de disertación: Tesis de Doctorado. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Doctora de la Universidad de Buenos Aires. Letras. 1996.
Acceso en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" (1)Signatura topográfica: TESIS 7-2-29.

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El discurso escolar a través de los cuadernos de clase : Argentina 1930-1970 / Silvina Gvirtz ; [directora: Cecilia Braslavsky] ; [co-director: Sirio Possenti]. por
  • Gvirtz, Silvina, 1963-
  • Braslavsky, Cecilia, 1952-2005 [dir.]
  • Possenti, Sírio, 1947- [co-dir.]
  • Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español
Detalles de publicación: [1996]
Nota de disertación: Tesis de Doctorado. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Doctora de la Universidad de Buenos Aires. Ciencias de la Educación. 1996.
Acceso en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" (1)Signatura topográfica: TESIS 7-4-5.

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Maltrato infantil : factores de riesgo para el maltrato físico en la población infantil concurrente a las escuelas dependientes del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires / María Inés Bringiotti ; director: Joaquín De Paul Ochotorena, co-director y consejero: Francisco Raúl Carnese. por
  • Bringiotti, María Inés
  • Paúl Ochotorena, Joaquín de [dir.]
  • Carnese, Francisco Raúl, 1941-2019 [co-dir., cons.]
  • Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: 1997
Nota de disertación: Tesis de Doctorado. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Doctora de la Universidad de Buenos Aires. 1997.
Acceso en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" (1)Signatura topográfica: TESIS 7-5-6.

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Historia y problemas de la enseñanza de la literatura en el nivel secundario : Argentina, 1884-1960 / Gustavo Hoarcio Bombini ; directora: Ana María Barrenechea. por
  • Bombini, Gustavo, 1961-
  • Barrenechea, Ana María, 1913-2010 [dir.]
  • Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: 1998
Nota de disertación: Tesis de Doctorado. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Doctor de la Universidad de Buenos Aires. Letras. 1998.
Acceso en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" (2)Signatura topográfica: TESIS 8-2-6 v.1, ...

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La enseñanza de la historia en el ciclo secundario / María Teresa González ; director: Antonio Dellepiane. por
  • González, María Teresa
  • Dellepiane, Antonio, 1864-1939 [dir.]
  • Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: 1919
Nota de disertación: Tesis de Doctorado. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Doctor de la Universidad de Buenos Aires. Historia. 1919.
Acceso en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" (1)Signatura topográfica: TESIS 2-5-19.

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Lectura de textos audiovisuales y prácticas educativas : el aula universitaria como contexto particular de recepción / Hebe Roig ; directora: Edith Litwin. por
  • Roig, Hebe
  • Litwin, Edith, 1944-2010 [dir.]
  • Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: 2002
Nota de disertación: Tesis de Doctorado. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Doctora de la Universidad de Buenos Aires. Ciencias de la Educación. 2002.
Acceso en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" (2)Signatura topográfica: TESIS 10-1-13 v.1, ...

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La personalidad de Miguel de Montaigne en la historia de las ideas educacionales / Manón Violeta Guaglianone. por
  • Guaglianone, Manón Violeta
  • Ramos, Juan P, 1878-1959 [dir.]
  • Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: [S.l. : s.n.], 1939
Nota de disertación: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Doctor en Filosofía y Letras. 1939.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" (1)Signatura topográfica: TESIS 2-8-8.

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Condiciones didácticas para un espacio de articulación entre prácticas aritméticas y prácticas algebraicas / Patricia Sadovsky ; directora: Marie-Jeanne Perrin Glorian ; co-directora: María Cristina Davini. por
  • Sadovsky, Patricia
  • Perrin-Glorian, Marie-Jeanne [dir.]
  • Davini, María Cristina [co-dir.]
  • Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado;
Detalles de publicación: 2003
Nota de disertación: Tesis de Doctorado. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Doctora de la Universidad de Buenos Aires. Ciencias de la Educación. 2003.
Acceso en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" (2)Signatura topográfica: TESIS 10-5-13 v.2, ...

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Hacia la construcción de una didáctica para la educación infantil : el juego en el jardín de infantes / Patricia Mónica Sarlé ; directora: María Teresa Sirvent ; co-director: Ricardo Rosas. por
  • Sarlé, Patricia Mónica
  • Sirvent, Maria Teresa [dir.]
  • Rosas, Ricardo [co-dir.]
  • Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: 2003
Nota de disertación: Tesis de Doctorado. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Doctora de la Universidad de Buenos Aires. Ciencias de la Educación. 2003.
Acceso en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" (1)Signatura topográfica: TESIS 10-7-2.

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El eje teoría-práctica en cátedras universitarias innovadoras, su incidencia dinamizadora en la estructura didáctico curricular / Elisa Lucarelli ; directora: María Teresa Sirvent. por
  • Lucarelli, Elisa
  • Sirvent, Maria Teresa [dir.]
  • Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: 2003
Nota de disertación: Tesis de Doctorado. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Doctora de la Universidad de Buenos Aires. Ciencias de la Educación. 2003.
Acceso en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" (2)Signatura topográfica: TESIS 10-8-4-1, ...

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La biografía escolar en el desempeño profesional de los docentes noveles / Andrea Alliaud ; directora: María Cristina Davini. por
  • Alliaud, Andrea
  • Davini, María Cristina [dir.]
  • Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: 2003
Nota de disertación: Tesis de Doctorado. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Doctora de la Universidad de Buenos Aires. Ciencias de la Educación. 2003.
Acceso en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" (2)Signatura topográfica: TESIS 10-8-1 v.1, ...

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Evaluación de proyectos educativos y de investigación: los procesos cognitivos y el trabajo de los evaluadores / Mariela L. del C. Leones ; Directora: Alicia Bertoni por
  • Leones, Mariela
  • Bertoni, Alicia L. de, m. 2003 [dir.]
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Buenos Aires : [s.n.], 2001
Nota de disertación: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Magister en Didáctica. Carrera de Ciencias de la Educación. 2001.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" (1)Signatura topográfica: TESIS 9-5-5.

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La socialización profesional de los docentes principiantes de Educación básica / Teresa Iuri ; Directora: Susana Barco de Surghi por
  • Iuri, Teresa
  • Barco de Surghi, Susana, 1937- [dir.]
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Cipolletti : [s.n.], 2000
Nota de disertación: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Magister en Didáctica. Carrera de Ciencias de la Educación. 2001.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" (2)Signatura topográfica: TESIS 9-5-6, ...

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El planeamiento de la educación en los procesos constructivos del curriculum / Ana María Zoppi ; directora: Edith Litwin. por
  • Zoppi, Ana María
  • Litwin, Edith, 1944-2010 [dir.]
  • Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: 2004
Nota de disertación: Tesis de Doctorado. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Doctora de la Universidad de Buenos Aires. Ciencias de la Educación. 2004.
Acceso en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" (3)Signatura topográfica: TESIS 11-3-11 v.1, ...

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Los cambios en la cultura académica a partir de los procesos de vinculación universidad-empresa en las universidades públicas / Judith Naidorf ; [directora: Adriana Puiggrós]. por
  • Naidorf, Judith
  • Puiggrós, Adriana, 1941- [dir.]
  • Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: 2005
Nota de disertación: Tesis de Doctorado. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Doctora de la Universidad de Buenos Aires. Ciencias de la Educación. 2005.
Acceso en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" (1)Signatura topográfica: TESIS 11-5-8.

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Dificultades en el aprendizaje del concepto de función exponencial y logarítmica : el papel de las representaciones semióticas / Elodia Mónica Arias ; Director: Fernando Hitt Espinoza. por
  • Arias, Elodia Mónica
  • Hitt Espinosa, Fernando [dir.]
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: [s.l.] : [s.n.], 2002
Nota de disertación: Tesis de Maestría. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Magister en Didáctica. Carrera de Ciencias de la Educación. 2002.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" (1)Signatura topográfica: TESIS 11-6-17.

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Análisis del discurso oral del docente en el aula / Marta Arminda Moyano ; Directora: María Victoria Gómez Erice ; Co-directora: María F. Giordano por
  • Moyano, Marta Arminda
  • Gómez de Erice, María Victoria [dir.]
  • Giordano, María Francisca [co-dir.]
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: [s.l.] : [s.n.], 2003
Nota de disertación: Tesis de Maestría. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Magister en Didáctica. Carrera de Ciencias de la Educación. 2005.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" (1)Signatura topográfica: TESIS 11-6-19.

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Dificultades en el aprendizaje de la metodología de la investigación en el aula universitaria : su análisis en el contexto de la situación de enseñanza y a la luz de los sentires y vivencias de los estudiantes / María Aiello ; Directora: María Teresa Sirvent ; Co-directora: María Francisca Giordano por
  • Aiello, María
  • Sirvent, Maria Teresa [dir.]
  • Giordano, María Francisca [co-dir.]
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: [s.l.] : [s.n.], 2003
Nota de disertación: Tesis de Maestría. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Magister en Didáctica. Carrera de Ciencias de la Educación. 2005.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" (1)Signatura topográfica: TESIS 11-6-16.

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Formación docente y reforma curricular : el caso del Instituto Católico Superior del Profesorado / Marcela S. M. Lucchese ; Directora: Celia Salit. por
  • Lucchese, Marcela S. M
  • Salit, Celia [dir.]
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: [s.l.] : [s.n.], 2004
Nota de disertación: Tesis de Maestría. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Magister en Didáctica. Carrera de Ciencias de la Educación. 2005.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" (2)Signatura topográfica: TESIS 11-7-1 , ...

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