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		Repetición, novedad y sujeto en la educación institucionalizada : Un enfoque filosófico y político a partir de la teoría del Ser y el acontecimiento de Alain Badiou / Alejandro Ariel Cerletti ; Directores: Carlos María Cárcova ; Alain Badiou. por Cerletti, Alejandro A Cárcova, Carlos María [dir.] Badiou, Alain, 1937- [dir.] Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: [s.l.] : [s.n.], 2007 Nota de disertación: Tesis de Doctorado. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Doctor en Filosofía. Carrera de Filosofía. 2008. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" (1)Signatura topográfica: TESIS 5-1-12. Agregar al carrito (remover)
		Paradojas del proceso educativo : ¿mecanismo de opresión y control social o instrumento para la libertad y la emancipación? : la repuesta de Paulo Freire / Jorge Alejandro Santos : Director: Carlos Cullen. por Santos, Jorge Alejandro Cullen, Carlos A, 1943- [dir.] Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: [s.l.] : [s.n.], 2007 Nota de disertación: Tesis de Licenciatura. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Licenciado en Ciencias de la Educación. Carrera de Ciencias de la Educación. 2007. Acceso en línea: Digitalizado en: FiloDigital Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" (1)Signatura topográfica: TESIS 12-9-9. Agregar al carrito (remover)
		Formación práctica y contextos de actuación : Una mirada desde los sujetos de la formación en los I.F.D. Estudio de Caso.. por Soria, María Gabriela Anquin, Ana María de [dir.] Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: [s.l.] : [s.n.], 2005 Nota de disertación: Maestría en Didáctica. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Magister en Didáctica. Carrera de Ciencias de la Educación. 2005. Acceso en línea: Digitalizado en: FiloDigital Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" (1)Signatura topográfica: TESIS 13-1-4. Agregar al carrito (remover)
		La enseñanza de nociones básicas de Historia en nivel inicial.. por Quiroga, Elba L Cruz, Rodolfo Dante [dir.] Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: [s.l.] : [s.n.], 2006 Nota de disertación: Tesis de Maestría. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Magister en Didáctica. Carrera de Filosofía. 2006. Acceso en línea: Digitalizado en: FiloDigital Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" (1)Signatura topográfica: TESIS 13-1-16. Agregar al carrito (remover)
		Las estrategias de evaluación de los profesores de residencia / Gloria S. Silberberg ; directora: Carina Lion por Silberberg, Gloria S Lion, Carina [dir.] Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: 2008 Nota de disertación: Tesis de Maestría. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Magister en Didáctica. Carrera de Ciencias de la Educación. 2008. Acceso en línea: Digitalizado en: FiloDigital Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" (2)Signatura topográfica: TESIS 13-1-2, ... Agregar al carrito (remover)
		Las teorías implícitas en las prácticas docentes del profesorado de discapacitados mentales y motores del Instituto de Estudios Superiores "Prof. Juan Manuel Chavarría". por Moreno, Nora Aída Lobo, Catalina [asesora] Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: [s.l.] : [s.n.], 2006 Nota de disertación: Tesis de Maestría. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Magister en Didáctica. Carrera de Ciencias de la Educación. 2006. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" (1)Signatura topográfica: TESIS 13-1-19. Agregar al carrito (remover)
		Prácticas y discursos en la Educación de adultos. Las voces de sus protagonistas en Mendoza.. por Patricia, Cháves Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: [s.l.] : [s.n.], 2006 Nota de disertación: Tesis de Maestría. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Magister en Didáctica. Carrera de Ciencias de la Educación. 2006. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" (2)Signatura topográfica: TESIS 13-1-18, ... Agregar al carrito (remover)
		Las prácticas profesionales y los trabajos prácticos : el caso de la Facultad de Farmacia y Bioquímica de la Universidad de Buenos Aires. por Necuzzi, Constanza Inés Litwin, Edith, 1944-2010 [dir.] Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: [s.l.] : [s.n.], 2006 Nota de disertación: Tesis de Maestría. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Magister en Didáctica. Carrera de Ciencias de la Educación. 2006. Acceso en línea: Digitalizado en: FiloDigital Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" (2)Signatura topográfica: TESIS 13-1-12, ... Agregar al carrito (remover)
		El saber a enseñar y las dimensiones que lo regulan, en la enseñanza de la historia local.. por Rinaldi, María Avelina Ciriza, Alejandra [dir.] Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: [s.l.] : [s.n.], 2006 Nota de disertación: Tesis de Maestría. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Magister en Didáctica. Carrera de Ciencias de la Educación. 2006. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" (1)Signatura topográfica: TESIS 13-2-16. Agregar al carrito (remover)
		La educación básica de jóvenes y adultos en la provincia de San Juan. La vida cotidiana en las Unidades Educativas del Programa Provincial de Alfabetización.. por Benitez de Sanchez, Blanca Raquel Brandi, Lía Stella [dir.] Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: [s.l.] : [s.n.], 2005 Nota de disertación: Tesis de Maestría. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Magister en Didáctica. Carrera de Ciencias de la Educación. 2005. Acceso en línea: Digitalizado en: FiloDigital Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" (1)Signatura topográfica: TESIS 13-3-2. Agregar al carrito (remover)
		Educación y ciudadanía plena en tiempos de trabajo precario / Patricia Alejandra La Porta ; directora: Carlos Cullen Soriano. por La Porta, Patricia Cullen, Carlos A, 1943- [dir.] Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: 2007 Nota de disertación: Tesis de Maestría. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Magíster en Ética Aplicada con Orientación en Cultura y Educación. Filosofía. 2007. Acceso en línea: Disponible en el Repositorio Filo Digital Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" (1)Signatura topográfica: TESIS 13-3-1. Agregar al carrito (remover)
		Relaciones de poder y procesos de escolarización de saberes : Los conocimientos del campo social reservados a los jóvenes en contextos de marginalidad. El caso del proyecto de terminalidad de la escuela primaria.. por Quiroga, Adriana del Pilar de Anquín [dir.] Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: [s.l.] : [s.n.], 2005 Nota de disertación: Tesis de Maestría. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Magister en Didáctica. Carrera de Ciencias de la Educación. 2005. Acceso en línea: Digitalizado en: FiloDigital Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" (1)Signatura topográfica: TESIS 13-3-4. Agregar al carrito (remover)
		Consignas e instrucciones: de la escuela al partido y del partido a la escuela : Instrucciones de lectura en manuales de escuela media, documentos oficiales y panfletos políticos. Argentina, 1953-1963.. por Nogueira, Sylvia Mariana Narvaja de Arnoux, Elvira [dir.] Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: [s.l.] : [s.n.], 2008 Nota de disertación: Tesis de Maestría. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Magister en Análisis del Discurso. Carrera de Letras. 2008. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" (1)Signatura topográfica: TESIS 13-3-5. Agregar al carrito (remover)
		Educación y memoria: un estudio antropológico sobre el tratamiento de la última dictadura militar en la escuela media / Clara I. Barrio ; Directora: Liliana Sinisi. por Barrio, Clara I Sinisi, Liliana, -2014 [dir.] Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: [s.l.] : [s.n.], 2008 Nota de disertación: Tesis de Licenciatura. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Licenciado en Ciencias Antropológicas. Carrera de Ciencias Antropológicas. 2008. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" (1)Signatura topográfica: TESIS 3-3-9. Agregar al carrito (remover)
		Identificación de concepciones pedagógicas, didácticas y sociológicas subyacentes en las acciones dirigidas al ingreso universitario de la Universidad Nacional de Catamarca / Lic. Liliana del Valle Medina ; Director: José Yuni. por Valle Medina, Liliana del Yuni, José Alberto [dir.] Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: [s.l.] : [s.n.], 2006 Nota de disertación: Tesis de Maestría. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Magister en Didáctica. Carrera de Ciencias de la Educación. 2006. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" (1)Signatura topográfica: TESIS 5-8-20. Agregar al carrito (remover)
		Aportes para la comprensión de la cotidianeidad escolar durante el "Proceso de Reorganización Nacional" en Argentina. Historia de vida de docentes primarios : análisis de experiencias y memorias / Mariana Gudelevicius ; Director: Dr. Alejandro Miguel Schneider. por Gudelevicius, Mariana Schneider, Alejandro Miguel [dir.] Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: [S.l. : s.n.], 2007 Nota de disertación: Tesis de Licenciatura. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Licenciado en Historia. Carrera de Historia. 2007. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" (1)Signatura topográfica: TESIS 3-3-5. Agregar al carrito (remover)
		La educación libertaria en Argentina y México : análisis comparado de algunas experiencias significativas / Martín Alberto Acri ; María del Carmen Cácerez ; Director: Gustavo Guevara. por Acri, Martín Alberto Cácerez, María del Carmen [coaut.] Guevara, Gustavo [dir.] Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: [s.l.] : [s.n.], 2007 Nota de disertación: Tesis de Licenciatura (Colectiva). Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Licenciado en Historia. Carrera de Historia. 2007. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" (1)Signatura topográfica: TESIS 3-3-20. Agregar al carrito (remover)
		La enseñanza de la lectura en primer año de E.G.B. / María Isabel Divito ; Directora: María Cristina Rinaudo ; Co-Directora: Alicia Vázquez de Aprá por Divito, María Isabel Rinaudo, María Cristina [dir.] Vázquez, Alicia [co-dir.] Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: [s.l.] : [s.n.], 2007 Nota de disertación: Tesis de Maestría. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Magister en Didáctica. Carrera de Ciencias de la Educación. 2007. Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar": Not For Loan (1)Signatura topográfica: TESIS 5-8-17. Agregar al carrito (remover)
		Los significados que atribuyen los docentes a la enseñanza de la comprensión en la universidad / Lic. Mónica Matilla ; Director: Dr. Víctor Gustavo Zonana por Matilla, Mónica Zonana, Víctor Gustavo, 1963- [dir.] Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: [s.l.] : [s.n.], 2006 Nota de disertación: Tesis de Maestría. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Magister en Didáctica. Carrera de Ciencias de la Educación. 2006. Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar": Not For Loan (1)Signatura topográfica: TESIS 5-8-18. Agregar al carrito (remover)

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