La articulación entre prácticas de enseñanza innovadoras y las tecnologías de la información y la comunicación : los ambientes de alta disposición tecnológica como escenarios de oportunidad para el desarrollo y la adquisición de habilidades blandas en la escuela secundaria / Melina Ignazzi ; directora: Mariana Maggio

Por:

Ignazzi, Melina

Colaborador(es):

Tipo de material: Texto

TextoIdioma: Español Detalles de publicación: 2019Descripción: 382 pTema(s):

Nota de disertación: Tesis de Maestría. Magister en Tecnología Educativa. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. 2019. Carrera de Especialización y Maestría en tecnología educativa.

Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.

Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Signatura	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Tesis	Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar"	TESIS 24-1-9 (Navegar estantería(Abre debajo))	Disponible		594119

Navegando Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" estanterías Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)

Previo								Siguiente
Previo	TESIS 2-4-18 El Ruedo Ibérico de Ramón del Valle Inclán: visión de [la] época /	TESIS 24-1-8 El discurso darwiniano :	TESIS 2-4-19 Hobbes, Spinoza y la libertad de expresión /	TESIS 24-1-9 La articulación entre prácticas de enseñanza innovadoras y las tecnologías de la información y la comunicación :	TESIS 2-4-2 El arcaísmo en el castellano de la Argentina /	TESIS 2-4-20 Las concepciones del tiempo y de la eternidad en Heráclito y Parménides y su síntesis en Platón /	TESIS 24-2-1 Los efectos y la resistencia civil al conflicto armado en Colombia, a través de la escuela rural:	Siguiente

Tesis de Maestría. Magister en Tecnología Educativa. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. 2019. Carrera de Especialización y Maestría en tecnología educativa.

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.