Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : una interpretanción constructivista.

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TextoDetalles de publicación: México, Buenos Aires : McGraw-Hill, impresión de 2006.Edición: 2º edDescripción: [8], 465 pISBN:

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Libros de Préstamo en Sala	Biblioteca del Instituto de Ciencias de la Educación (IICE)	AEU-880 (Navegar estantería(Abre debajo))	Disponible		400601

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