| 000 | 02633nam a22002177a 4500 | ||
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| 999 |
_c456123 _d456123 |
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| 005 | 20200329164253.0 | ||
| 008 | 200327s2015 ag a||||o|||| 00| 0 spar d | ||
| 020 | _a978-950-34-1262-6 | ||
| 040 |
_aAR-BaUFF _dAR-BaUFF |
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| 100 | 1 |
_986412 _aSaquet, Marcos Aurelio, _d1966- |
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| 245 | 1 | 4 |
_aPor una geografía de las territorialidades y las temporalidades : _buna concepción multidimensional orientada a la cooperación y el desarrollo territorial / _cMarcos Aurelio Saquet. |
| 260 |
_aLa Plata : _bUniversidad Nacional de La Plata, _c2015. |
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| 300 | _a1 recurso electrónico (154 p.) | ||
| 490 |
_aBiblioteca humanidades ; _v36 |
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| 500 | _aDerechos: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode | ||
| 520 | _aUna de las confusiones más presentes en el ámbito de la ciencia geográfica se refiere a la diferenciación de los conceptos de espacio y territorio; otra, también muy presente, es la que se refiere a la noción de territorialidad. Son cuestiones que se intentan esclarecer en el transcurso de este texto, recorriendo obras relativamente recientes ya consideradas clásicas en el pensamiento geográfico, y otras tal vez menos expresivas a nivel nacional, pero también muy importantes para la constitución de las perspectivas actuales de abordaje del territorio y la territorialidad. Se estudia la territorialidad humana, teniendo en cuenta simultáneamente nuestra sociabilidad, animalidad y espiritualidad, destacando la primera dimensión sin dejar de considerar las otras. El texto se refiere, por lo tanto, a las territorialidades del animal-hombre-social-espiritual, y no a los demás animales. Otra observación inicial importante se refiere a los niveles escalares y temporales con los cuales se trabaja. Cuando el texto se refiere a las escalas espaciales de análisis, se conciben de manera trans-multiescalar, o sea, a nivel local (calle, barrio, “comunidad” rural, etc.); a nivel municipal, estatal, regional, nacional, internacional y global; y al mencionar las escalas temporales, se entienden como tiempos instantáneos, períodos, fases, y como ritmos lentos y rápidos sincrónicos, en una perspectiva transtemporal histórica y coexistente. Uno de los objetivos es destacar la necesidad de comprensión de los ritmos y las desigualdades, en especial los más lentos, normalmente dejados de lado en los estudios de geografía (humana). (Libros de la FAHCE: 29 mar. 2020) | ||
| 650 | 4 |
_962216 _aGEOGRAFÍA HUMANA |
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| 653 | _aTERRITORIO | ||
| 856 | 4 | 0 |
_zAcceso a libro electrónico _uhttps://www.libros.fahce.unlp.edu.ar/index.php/libros/catalog/book/50 _y(PDF) |
| 942 | _cLELEC | ||