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La RELACION entre la escuela secundaria y las organizaciones sociales. Experiencias en Argentina y Uruguay. por
  • Borzese, Dana [et al.]
Series Políticas y Estrategias para la Educación Secundaria
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: París : UNESCO. Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación, 2003
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" (1)Signatura topográfica: 481-4-32.

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¿Cómo articular competencias básicas y técnicas en la capacitación de jóvenes?. por
  • Milos Hurtado, Pedro
Series Investigación y Estudios del IIPE
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: París : UNESCO. Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación, 2003
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" (1)Signatura topográfica: 481-4-39.

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Estrategias de información y comunicación en salud centradas en adolescentes / Martha Sabelli y Jorge Rasner compiladores. por
  • Sabelli, Martha [comp.]
  • Rasner, Jorge [comp.]
Series Biblioteca plural
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado;
Detalles de publicación: Montevideo : Universidad de la República, CSIC, 2015
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca del Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas (INIBI) (1)Signatura topográfica: 025.5. EST 2015.

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La información y las jóvenes en contextos desfavorables : construyendo puentes para la inclusión social desde la investigación / Martha Sabelli, Verónica Rodríguez Lopater (compiladoras). por
  • Sabelli, Martha [comp.]
  • Rodríguez Lopater, Verónica [comp.]
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Montevideo : Universidad de la República, Comisión Sectorial de Investigación Científica, 2012
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca del Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas (INIBI) (1)Signatura topográfica: 021. INF 2012.

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