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El lugar del juego en el Nivel Inicial : tesis de maestría. por
  • Sarlé, Patricia
  • Litwin, Edith [directora: Dra.]
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Buenos Aires : [s.n.], 1999
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca del Instituto de Ciencias de la Educación (IICE) (1)Signatura topográfica: AEU.

"El desempeño didáctico del profesor de educación física en el tercer grado de la E.G.B." : tesis de maestría. por
  • Ganz, Nancy E
  • Lamarque de Romero Brest, Gilda [directora de tesis: Prof.]
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Buenos Aires : [s.n.], 1999
Acceso en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca del Instituto de Ciencias de la Educación (IICE) (1)Signatura topográfica: AEU.

La innovación didáctica emergente en escuelas medias : estudio de casos. por
  • Libedinsky, Marta
  • Litwin, Edith [directora de tesis:]
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Buenos Aires : [s.n.], 1999
Acceso en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca del Instituto de Ciencias de la Educación (IICE) (2)Signatura topográfica: AEU v.1, ...

Los repitientes : un estudio del rendimiento escolar desde las representaciones de los adolescentes. por
  • Spielmann, Graciela M
  • Nepomneschi, Martha Esther [directora de tesis: Lic.]
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Buenos Aires : [s.n.], 1998
Acceso en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca del Instituto de Ciencias de la Educación (IICE) (1)Signatura topográfica: AEU.

La enseñanza del hebreo como una narrativa : categorías de análisis para comprender la práctica. por
  • Dorfsman, Marcelo I
  • Litwin, Edith [directora:]
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Buenos Aires : [s.n.], 1998
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca del Instituto de Ciencias de la Educación (IICE) (2)Signatura topográfica: AEU v.1, ...

Aperturas en el marco de una nueva agenda para la didáctica : la perspectiva epistemológica como dimensión de análisis de las prácticas de la enseñanza. por
  • Maggio, Mariana
  • Litwin, Edith [directora: Dra.]
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Buenos Aires : [s.n.], 1998
Acceso en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca del Instituto de Ciencias de la Educación (IICE) (2)Signatura topográfica: AEU v.1, ...

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