Los inicios de la gramática escolar en España, 1768-1813: una aproximación historiográfica / María José García Folgado.

Bibliografía: p. 231-254.

Prólogo -- Presentación -- La gramática escolar -- La lengua española en los planes de estudios ilustrados -- Las gramáticas -- Síntesis y conclusión – Bibliografía.

Este volumen constituye una aproximación a la historia de la gramática española, concretamente, a la génesis de su vertiente escolar. La autora pone de relieve la naturaleza, las formas de difusión y las implicaciones de la gramática española destinada a la enseñanza a españoles en el periodo 1768-1813, etapa previa a las primeras leyes generales de educación del Estado. Entre las dos fechas señaladas se producen importantes cambios -sociales, políticos y culturales- que van a posibilitar la entrada de la lengua española y su gramática como materia de estudio de las aulas, lo cual conducirá, con posterioridad, a la constitución de un genero propio con características determinadas: la gramática escolar.