Procesos de construcción de nuevas identidades docentes : vinculaciones entre los mandatos de formación inicial y contextos de trabajo profesional en las instituciones del nivel primario. Análisis de experiencias de profesores egresados de un Instituto de Formación Docente (San Luis) / Carmen M. Belén Godino ; directora: Flora Hillert, co-directora: Ana María Corti.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Buenos Aires, 2017.Descripción: 371 hTema(s): Nota de disertación: Tesis de Doctorado. Doctora de la Universidad de Buenos Aires. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. 2017.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|
Tesis
|
Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" | Non-fiction | Tesis 12-6-15 (Anexo) (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 482077 | |
|
Tesis
|
Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" | Non-fiction | Tesis 12-6-15 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 482034 |
Tesis de Doctorado. Doctora de la Universidad de Buenos Aires. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. 2017.
No hay comentarios en este titulo.