Pedagogías críticas en clave territorial / Silvia Y. Llomovatte, Flora M. Hillert ; colaboración de Carlos Cullen ;
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Buenos Aires : Noveduc, 2014.Descripción: 64 p. : ilISBN: - 9789875383968
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros de Préstamo a Domicilio
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Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" | Non-fiction | 274-4-31 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 459071 | |
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Libros de Préstamo en Sala
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Biblioteca del Instituto de Ciencias Antropológicas | DSC/LLO/PED (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 621076 |
Capítulo I.
De los diálogos en clase al diálogo con la comunidad educativa
La Facultad de Filosofía y Letras de la UBA en Tilcara
La Región Andina
Universidad, Educación y Comunidades en los Andes
La Maestría en Pedagogías Críticas y Problemáticas Socioeducativas en Tilcara
- Las problemáticas socioeducativas
- Las pedagogías críticas
- La Primera Cohorte de Tilcara
El Foro. Educación, Escuela y Sociedad en los Andes
Capítulo II.
Foro: Educación, Escuela y Sociedad en los Andes
Capítulo III.
Pensar desde la América profunda
Resistiendo a la estrategia colonialista de pretender ser sin estar
La educación enfrenta actualmente la tarea de impulsar la descolonización del saber y de las identidades para aportar a la construcción de una cultura nacional plural. La problemática de la diversidad cultural es particularmente sensible en los Andes, tierra de habitantes originarios. Y la educación, desde el hogar al medio ambiente, desde el nivel inicial hasta la universidad, y desde los mundos del trabajo y de los emprendimientos sociales, debe ser educación en la diversidad. Desde la Universidad aparece la urgencia para construir el conocimiento en la doble vía que el respeto a la interculturalidad impone para la comprensión de las nuevas diversidades que encontramos en los estudiantes. Estos fueron los desafíos que refleja el presente volumen y que surgieron al inaugurar la "Maestría en Pedagogías Críticas y Problemáticas Socioeducativas" en la sede Tilcara, de la Facultad de Filosofía y Letras (UBA). (Nota del editor)
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