El gran simulacro : el naufragio de la educación argentina / Guillermina Tiramonti.

Por: Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Buenos Aires : Libros del Zorzal, c2022.Descripción: 158 pISBN:
  • 9789875998162
Tema(s):
Contenidos:
Introducción: Crónica de un naufragio -- Capítulo 1. La batalla cultural de la educación argentina desde su génesis -- La pulseada entre el cambio y la permanencia -- Frente de batalla I. Modernidad y religión: ¿quién dijo que es un oxímoron? -- Frente de batalla II. Educación versus trabajo. La educación no se mancha -- Frente de batalla III. La cuestión docente y las vicisitudes que la vaciaron de contenido pedagógico-cultural -- Frente de batalla IV. Menú para procesar la desigualdad: entre la amarga meritocracia y el dulce asistencialismo -- Frente de batalla V (o la madre de todas las batallas). Entre las utopías retrospectivas y el futuro como horizonte -- Capítulo 2. Cómo naufragamos -- El juego de la silla y el truco de la ficción igualitarista -- La educación argentina ¿emancipa? De Carlitos Tévez a Juanita: una teoría sobre la impotencia escolar -- La educación no se mancha -- De la élite de la cultura a Roberto Baradel. Un repaso posible de la cuestión docente argentina -- De las esforzadas hormiguitas de La Fontaine a los sufrientes sometidos por las fuerzas del mal -- Capítulo 3. La invención de un nuevo progresismo -- Ser un progresista en educación. Instrucciones para su reconocimiento -- Señas particulares para distinguir a un "progre" -- Capítulo 4. Una pandemia a la argentina -- Las caras que asume el valor no esencial de la educación -- La forma en que retornamos -- Los materiales para una cuarentena "progre" -- El mito de los avances en la sociedad digital -- El caso de los Padres Organizados -- La traición de las élites en la cuarentena -- Capítulo 5. El estado del sistema educativo nacional: una síntesis no alentadora -- Un sistema injusto y desigual -- Un sistema obsoleto -- Un sistema engañoso -- Capítulo 6. Una educación posible -- ¿En qué mundo vivimos? -- En Argentina, el futuro viene por la banquina -- Qué educación para este nuevo mundo -- ¿Qué necesitan las escuelas para consolidar el cambio? -- Epílogo: el simulacro.
Lista(s) en las que aparece este ítem: Novedades bibliográficas IICE julio 2022
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.
Valoración
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Signatura Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libro de Proyecto de Investigación Libro de Proyecto de Investigación Biblioteca del Instituto de Ciencias de la Educación (IICE) AEU-1767 (Navegar estantería(Abre debajo)) Prestado 29/07/2024 595882

Introducción: Crónica de un naufragio -- Capítulo 1. La batalla cultural de la educación argentina desde su génesis -- La pulseada entre el cambio y la permanencia -- Frente de batalla I. Modernidad y religión: ¿quién dijo que es un oxímoron? -- Frente de batalla II. Educación versus trabajo. La educación no se mancha -- Frente de batalla III. La cuestión docente y las vicisitudes que la vaciaron de contenido pedagógico-cultural -- Frente de batalla IV. Menú para procesar la desigualdad: entre la amarga meritocracia y el dulce asistencialismo -- Frente de batalla V (o la madre de todas las batallas). Entre las utopías retrospectivas y el futuro como horizonte -- Capítulo 2. Cómo naufragamos -- El juego de la silla y el truco de la ficción igualitarista -- La educación argentina ¿emancipa? De Carlitos Tévez a Juanita: una teoría sobre la impotencia escolar -- La educación no se mancha -- De la élite de la cultura a Roberto Baradel. Un repaso posible de la cuestión docente argentina -- De las esforzadas hormiguitas de La Fontaine a los sufrientes sometidos por las fuerzas del mal -- Capítulo 3. La invención de un nuevo progresismo -- Ser un progresista en educación. Instrucciones para su reconocimiento -- Señas particulares para distinguir a un "progre" -- Capítulo 4. Una pandemia a la argentina -- Las caras que asume el valor no esencial de la educación -- La forma en que retornamos -- Los materiales para una cuarentena "progre" -- El mito de los avances en la sociedad digital -- El caso de los Padres Organizados -- La traición de las élites en la cuarentena -- Capítulo 5. El estado del sistema educativo nacional: una síntesis no alentadora -- Un sistema injusto y desigual -- Un sistema obsoleto -- Un sistema engañoso -- Capítulo 6. Una educación posible -- ¿En qué mundo vivimos? -- En Argentina, el futuro viene por la banquina -- Qué educación para este nuevo mundo -- ¿Qué necesitan las escuelas para consolidar el cambio? -- Epílogo: el simulacro.

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.

Con tecnología Koha