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El proceso de alfabetización en niños pequeños : diferencias socioculturales / Ana María Borzone de Manrique ; directora: Elvira Arnoux. por
  • Borzone de Manrique, Ana María
  • Narvaja de Arnoux, Elvira, 1946- [dir.]
  • Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: 1996
Nota de disertación: Tesis de Doctorado. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Doctora de la Universidad de Buenos Aires. Letras. 1996.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" (1)Signatura topográfica: TESIS 7-2-29.

Aprendices y maestros : la nueva cultura del aprendizaje / Juan Ignacio Pozo Municio. por
  • Pozo, Juan Ignacio
Series El libro Universitario. Psicología y Educación: Ensayo
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Madrid : Alianza, c2000
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" (1)Signatura topográfica: 480-6-37.

El niño y el ambiente escolar / André Ferré. por
  • Ferré, André, 1899-1967
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español Lenguaje original: Francés
Detalles de publicación: Buenos Aires : V. Lerú, 1960
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" (3)Signatura topográfica: 451-6-25, ...

La adquisición de conceptos / Jerome S. Brunner, Jacqueline J. Goodnow, George A. Austin. por
  • Bruner, Jerome S, 1915-2016
  • Goodnow, Jacqueline J, 1924-2014
  • Austin, George A, 192...-1955
  • Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras
Series Cuadernos de Psicología ; 13
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español Lenguaje original: Inglés
Detalles de publicación: Buenos Aires : Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Depto. de Psicología, 1970
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" (2)Signatura topográfica: 215-5-85, ...

Estudiar, aprehender : aprender a estudiar / Raúl H. Castagnino. por
  • Castagnino, Raúl Héctor, 1914-1999
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Buenos Aires : [s.n., 1956]
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" (1)Signatura topográfica: CAJA 372.

La crisis de la pubertad y sus consecuencias pedagógicas / Víctor Mercante. por
  • Mercante, Víctor, 1870-1934
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Buenos Aires : Cabaut 1918
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" (5)Signatura topográfica: 91-1-5, ...

La observación de los grupos de aprendizaje / Marta Souto de Asch. por
  • Souto, Marta
  • Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras
Series Cuadernos de Ciencias de la Educación ; 5/22
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Buenos Aires : Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Depto. de Ciencias de la Educación, 1986
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" (3)Signatura topográfica: 215-5-97, ...

Teorías contemporáneas del aprendizaje / Winfred F. Hill. por
  • Hill, Winfred F, 1929-
Series Biblioteca del Hombre Contemporáneo ; 174
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Buenos Aires : Paidos, 1966
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" (1)Signatura topográfica: 453-1-21.

APRENDIZAJE y drogas / J. A. Bustamente...[et al.]. por
  • Bustamente, José A
  • Rosello, A
  • Jordán, A
  • Pradere, E
  • Insua, A
  • Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras
Series Cuadernos de Metodología e Investigación Psicológica ; 13
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Buenos Aires : Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Depto. de Psicología, 1970
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" (2)Signatura topográfica: 215-5-121, ...

El niño y el lenguaje / Henri Delacroix. por
  • Delacroix, Henri, 1873-1937
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Buenos Aires : El Ateneo, [1945]
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" (3)Signatura topográfica: 463-2-44, ...

Comprobación del aprendizaje de la geografía en la enseñanza media / por Antonio Di Benedetto. por
  • Di Benedetto, Antonio, 1922-1986
  • Instituto de Geografía "Romualdo Ardissone"
Series Método de la geografía ; 1
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Buenos Aires : Instituto de Geografía, 1955
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" (1)Signatura topográfica: CS.EDUCACIONCAJA 8-19. Biblioteca del Instituto de Geografía "Romualdo Ardissone" (1)Signatura topográfica: Ñ 3-2-1. Biblioteca del Instituto de Historia Argentina y Americana "Dr. Emilio Ravignani" (1)Signatura topográfica: H 19 - Hist. educ.03 - foll.03. Biblioteca del Instituto de Literatura Argentina “Ricardo Rojas” (1)Signatura topográfica: 1-8-8. Biblioteca del Museo Etnográfico "Juan B. Ambrosetti" (1)Signatura topográfica: HEMEROTECA (821.1) 136.

El discurso en el aula : el lenguaje de la enseñanza y del aprendizaje / Courtney B. Cazden. por
  • Cazden, Courtney B
Series Temas de educación ; 23.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español Lenguaje original: Inglés
Detalles de publicación: Barcelona ; Buenos Aires : Paidós ; Ministerio de Educación y Ciencia, 1991
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" (1)Signatura topográfica: 335-3-59. Biblioteca del Instituto de Ciencias de la Educación (IICE) (1)Signatura topográfica: AEU-Cols1253.

Cómo lo escribo ? : Noventa por ciento de dedicación, diez por ciento de inspiración. por
  • Kreimer, Juan Carlos
Edición: 2a. ed.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Buenos Aires : Grupo Editorial Planeta, 1989
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca del Instituto de Historia del Arte Argentino y Latinoamericano (IHAAL - GETEA) (1)Signatura topográfica: 2-5-9 (1er piso).

Implicit learning and tacit language : an essay on the cognitive unconscious / Arthur S. Reber. por
  • Reber, Arthur S
Series Oxford Psichology Series ; 19
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: New York : Oxford University Pess, ©1993
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca del Instituto de Lingüística (1)Signatura topográfica: 30-6-5.

Introducción a la Psicología / por Werner Wolff por
  • Wolff, Werner, 1904-1957
Series Breviarios ; 82
Edición: 1a. ed. varias reimprs.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: Ensayos ; Audiencia: Especializado;
Detalles de publicación: México : Fondo de Cultura Económica, 1953
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" (7)Signatura topográfica: 150-3-1-82-4, ...

Aprendizaje, sujetos y escenarios : Investigaciones y prácticas en psicología educacional / Diana Aisenson, José Antonio Castorina, Nora Elichiry, Alicia Lenzi, Silvia Schlemenson (comps.). por
  • Aisenson, Diana [comp.]
  • Castorina, José Antonio [comp.]
  • Elichiry, Nora [comp.]
  • Lenzi, Alicia [comp.]
  • Schlemenson, Silvia [comp.]
Edición: 1a ed.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Buenos Aires : Noveduc, 2007
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Rebeca Molinelli Wells de Márquez Miranda del Centro Universitario Tilcara (Jujuy) (1)Signatura topográfica: 37.015.3 APR.

Communities of practice : learning, meaning, and identity / Etienne Wenger. por
  • Wenger, Etienne, 1952
Series Learning in Doing: Social, Cognitive, and Computational Perspectives
Edición: 1st paperback ed.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Cambridge : Cambridge University Press, 1999
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca del Instituto de Lingüística (1)Signatura topográfica: 31-2-14.

El cambio educativo en Finlandia : ¿qué puede aprender el mundo? / Pasi Sahlberg ; prólogo de Andy Hargreaves ; [traducción de Rodolfo Biekofsky]. por
  • Sahlberg, Pasi, 1959-
  • Hargreaves, Andy [pról.]
  • Biekofsky, Rodolfo [tr.]
Series Cuestiones de Educación
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Naturaleza de los contenidos: biografía; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español Lenguaje original: Inglés
Detalles de publicación: Buenos Aires : Paidós, 2013
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" (1)Signatura topográfica: 55-7-7. Biblioteca del Instituto de Ciencias de la Educación (IICE) (1)Signatura topográfica: AEU-1464.

Bilingüismo y alfabetización : un estudio sobre el aprendizaje del sistema de escritura en niños qom bilingües qom-español / Gladys Liliana Ojea ; directora: Ana María Borzone, consejera: Celia Renata Rosemberg por
  • Ojea, Gladys Liliana
  • Rosemberg, Celia Renata [dir.]
  • Borzone de Manrique, Ana María [dir.]
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado;
Detalles de publicación: Buenos Aires : 2017
Nota de disertación: Tesis de Doctorado. Doctor en Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. 2017.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" (1)Signatura topográfica: Tesis 23-7-2.

Función social de la Universidad / Carlos Sánchez Viamonte. por
  • Sánchez Viamonte, Carlos, 1892-1972
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Buenos Aires : Impr. Tomás Palumbo, 1959
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" (1)Signatura topográfica: 293-2-26.

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