Las bibliotecas escolares y sus acciones en el proceso de integración multicultural e inclusión de niños inmigrantes de los países de Bolivia, Perú y Paraguay / Elida Elizondo, Juan Pablo Gorostiaga.
Tipo de material: TextoDetalles de publicación: Córdoba : Universidad de Córdoba, Facultad de Filosofía y Humanidades, Escuela de Bibliotecología, 2016Descripción: 129 p. ; 22 cmISBN:- 9789874218681
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros de Préstamo en Sala | Biblioteca del Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas (INIBI) | 027.8 BIB 2016 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 452313 | |
Libros de Préstamo a Domicilio | Biblioteca del Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas (INIBI) | 027.8 BIB 2016 ej.2 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 452477 |
Proyecto conformado por docentes, egresados y alumnos de las universidades nacionales de Córdoba y de La Rioja, desarrollado en el marco del Programa “Hacia un Consenso del Sur para el Desarrollo con Inclusión Social”, organizado por la Subsecretaría de Gestión y Coordinación de Políticas Universitarias del Ministerio de Educación de la Nación, durante el periodo 2014-2016.
Disponible en pdf en el Repositorio digital UNC
Capítulo 1: Propuesta de investigación / Elida Elizondo, Juan Pablo Gorostiaga -- Capítulo 2: Inicio y problematización de la investigación / Roberto Lucas Andrada -- Capítulo 3: Lo que antecede / Juan Pablo Gorostiaga -- Capítulo 4: Migración e inmigración / Juan Pablo Gorostiaga -- Capítulo 5: Instrumentos legales sobre inmigración / Claudia Alejandra Juan -- Capítulo 6: Multiculturalidad, diversidad e interculturalidad / Elida Elizondo -- Capítulo 7: Derechos humanos en las políticas de inmigración en la Argentina / María Eugenia Moreyra, Natalia González -- Capítulo 8: Inmigrantes en las escuelas de Córdoba / Fátima Serione, Elida Elizondo -- Capítulo 9: Las bibliotecas escolares en Córdoba / Fátima Serione, Julio Fabián Melián -- Consideraciones finales / Elida Elizondo, Juan Pablo Gorostiaga
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