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Conmover la educación : ensayos para una pedagogía de la diferencia / Carlos Skliar y Magaldy Téllez
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Buenos Aires : Noveduc, 2017.Descripción: 254 p. ; 22,5cmTema(s):
Contenidos:
Capítulo 1. Figuras de la subjetividad -- Capítulo 2. El secuestro de lo imprevisible: una aproximación al meta-relato pedagógico -- Capítulo 3. De las renuncias a la complejidad y el abandono de las paradojas: ¿alguien vio al "sujeto"? -- Capítulo 4. La pretensión de la diversidad o la diversidad pretenciosa -- Capítulo 5. Comunidad y alteridad: el ritmo ético-político del acto de educar -- Capítulo 6. Imágenes de crisis. Sueños de convivencia: tensiones de hospitalidad y hostilidad en la educación -- Capítulo 7. Ciudadanía y alteridad en la abismal politicidad de lo trágico -- Capítulo 8. Fragmentos de amorosidad y de alteridad en educación (para no concluir).
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|
Libro de Proyecto de Investigación
|
Biblioteca del Instituto de Ciencias de la Educación (IICE) | AEU-1810 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 594663 |
Capítulo 1. Figuras de la subjetividad -- Capítulo 2. El secuestro de lo imprevisible: una aproximación al meta-relato pedagógico -- Capítulo 3. De las renuncias a la complejidad y el abandono de las paradojas: ¿alguien vio al "sujeto"? -- Capítulo 4. La pretensión de la diversidad o la diversidad pretenciosa -- Capítulo 5. Comunidad y alteridad: el ritmo ético-político del acto de educar -- Capítulo 6. Imágenes de crisis. Sueños de convivencia: tensiones de hospitalidad y hostilidad en la educación -- Capítulo 7. Ciudadanía y alteridad en la abismal politicidad de lo trágico -- Capítulo 8. Fragmentos de amorosidad y de alteridad en educación (para no concluir).
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