La evolucion intelectual y moral del niño / G. Compayre ; traducción de Ricardo Rubio.
Tipo de material:
TextoSeries Biblioteca Científico-FilosóficaDetalles de publicación: Madrid : D. Jorro, 1905.Descripción: 464 pTema(s):
Contenidos:
1. El rcien nacido -- 2. Las primeras formas de la actividad. Los movimientos -- 3. Desarrollo de la visión -- 4. El óido, el gusto, el olfato y el tacto -- 5. Las primeras emociones y su expresión -- 6. La memoria antes y después de la adquisición del lenguaje -- 7. Las diversas formas de la imaginación -- 8. La conciencia. La atención. La asociación de ideas -- 9. Los instintos educativos: La imitación, la curiosidad -- 10. El juico y el razonamiento -- 11. Cómo el niño aprende a hablar -- 12. La actividad voluntaria: La marcha, los juegos -- 13. Desarrollo del sentido moral -- 14. Los defectos y las cualidades del niño -- 15. La locura en los niños -- 16. El sentimiento del yo y la personalidad.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros de Préstamo en Sala
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Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" | Non-fiction | 69-5-13 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 154647 | |
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Libros de Préstamo en Sala
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Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" | Non-fiction | 556-7-1 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 372058 |
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1. El rcien nacido -- 2. Las primeras formas de la actividad. Los movimientos -- 3. Desarrollo de la visión -- 4. El óido, el gusto, el olfato y el tacto -- 5. Las primeras emociones y su expresión -- 6. La memoria antes y después de la adquisición del lenguaje -- 7. Las diversas formas de la imaginación -- 8. La conciencia. La atención. La asociación de ideas -- 9. Los instintos educativos: La imitación, la curiosidad -- 10. El juico y el razonamiento -- 11. Cómo el niño aprende a hablar -- 12. La actividad voluntaria: La marcha, los juegos -- 13. Desarrollo del sentido moral -- 14. Los defectos y las cualidades del niño -- 15. La locura en los niños -- 16. El sentimiento del yo y la personalidad.
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