Red de escuelas técnicas de autogestión obrera : La Fraternidad, entre la política y la pedagogía (1887-1927) / María Luz Ayuso.

Prólogo / Silvia Finocchio -- Los saberes del trabajo en la historia de la educación Argentina - Los saberes socialmente productivos: un nuevo campo problemático - Los aportes de este trabajo - Decisiones metodológicas: las fuentes - La nación Argentina sobre rieles - ¿Quién manejó La Porteña? - Momentos en la configuración de los saberes de los maquinistas y foguistas - Fogonear la locomotora social - Primeras regulaciones para los saberes del trabajo de los foguistas y maquinistas ferroviarios - "Vacas gordas con peones flacos": luchas por la certificación de los saberes y el Reglamento del Trabajo - Fraternizar con la Academia - Institucionalizar la transmisión: "En cada seccional una escuela" - Los proyecto Molinari: entre la defensa corporativa y el gobierno - International Correspondence Schools: entre la utilidad de la empresa y el beneficio individual - Estatutos y reglamentos para la organización de las escuelas. El modelo gremial-asociativo - Cartografía y arqueología de las escuelas técnicas de La Fraternidad. El modelo escolar - La Gallini como analizador de las prácticas en las escuelas fraternas - De la prensa gremial al órgano oficial de la corporación fraterna - Revista La Fraternidad, órgano oficial de La Fraternidad - "Forme su biblioteca": libros, manuales, catecismos y folletos para la formación del maquinista - Con la tiza, con la pluma y la palanca: las producciones didácticas de los maquinistas fraternos - Los fraternos frente al espejo - Regeneración moral, muda y en acetato - El sujeto fraterno - Conclusiones.